Continuité pédagogique et classe virtuelle

Pascale Chauveau, enseignante en économie et gestion du lycée Jean Monnet de Mortagne au Perche (61) utilise pour sa classe BTS Gestion de la PME 2ème année la classe virtuelle du Cned en y associant différents outils numériques tels que Kahoot, des parcours créés sous Genially, etc.
Dans l’article ci-dessous vous trouverez une présentation des usages de la classe virtuelle, la justification du choix de cet outil, les modalités pratiques d’utilisation, les bénéfices retirés par les étudiants et des conseils techniques et pédagogiques. De nombreuses photographies sont proposées afin d’illustrer les différentes situations présentées.

PDF - 1.2 Mo

Partager

Imprimer cette page (impression du contenu de la page)