L’Ecole supérieure du professorat et de l’éducation de l’académie de Strasbourg propose un webdocumentaire présentant des pratiques pédagogiques utilisant le numérique. Ainsi la classe inversée est articulée en 4 chapitres : La collaboration disciplinaire, l’échange de pratiques, le travail d’équipe augmenté et, se former en équipe.